Pourquoi "Graine de curieux" ?



C'est une expression de grand-père qui commençait par répondre toujours aux questions de ses petits-enfants en disant: " C'est de la graine de curieux ! "
Un début blagueur de réponse donnée à l'enfant curieux qui questionne, interroge ...






dimanche 24 janvier 2010

Explorer la dimension des puissances

... et les "apprivoiser" à l'Atelier Graine de Curieux.

L'étude des puissances au collège ( 4ème/ 3ème) est souvent dénaturée dans leur concept même de grandeurs. Elles apparaissent à l'enfant sous la forme d'un langage mathématique très abstrait: "puissance", "exposant" ( positif ou négatif...)
L'enfant aborde cette notion en apprenant par coeur les définitions et les propriétés... sans comprendre l'intérêt de toutes ces écritures.


liens visibles entre l'arithmétique et la géométrie

Tout reste trop souvent à la dimension d'un polycopié.

Aborder les puissances pour découvrir leurs propriétés est une aventure intellectuelle passionnante, un voyage dans d'autres dimensions
... pour visualiser et penser autrement les nombres.

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